FIT隊とは学生が主体となって福岡工業大学の魅了を外部へ発信する学生広報組織です。学生自らが企画運営を行い、大学入試広報課と連携して広報やイベントのスタッフなど様々な活動に取り組んでいます。企画・運営を通して企画力や実行力、プレゼン能力、社会人として必要なマナーを身に付けることができます。学年・学部を超えた仲間との協働により、チームワークやコミュニケーション力も育まれます。さらに大学への理解が深まり、自身の学びや学生生活をより充実させることができます。

学生選書ツアーは、学生自身が書店に出向き、「自分が読みたい本」「他の学生に勧めたい本」「学修や将来に役立つと思う本」を選び、その本が後日、図書館の蔵書として配架される参加型企画です。本を選ぶ過程で「なぜこの本を選ぶのか・何のためにこの本を選ぶのか」「誰に読んでほしいのか」を考え、形にすることで自分や周囲にとって必要な知識や能力を考える未来構想力が養われます。さらに、紹介文作成や展示を通じて他者の関心を意識した発信を経験することで、周囲を巻き込み行動につなげる発信力の向上が期待できます。

学生の視点で授業や大学の学びをより良くするため、教職員と協働して取り組む活動です。新入生オリエンテーションの企画・運営や学生アンケートの実施・分析、教員インタビュー、交流イベントの運営などを通して、FIT力を伸ばせます。仲間と話し合いながら企画を形にし、大学の学びづくりに関わる経験は、自分自身の成長を実感できる貴重な機会です。

FIT女子会は、女子学生が主体となって「憧れのキャンパスづくり」を目指し活動する団体です。交流イベントや学食改善提案、アンケート実施、大学への要望提案などの活動を行っており、発信力を身に付けることができる他、企画から運営まで自分たちで行うことで、リーダーシップや企画力、コミュニケーション力が育まれ、学科・学年を超えたつながりも広がります。また、他大学との交流イベントなどにも参加し、社会で必要となる実践力や協働力を身につけることができます。

学生自治会は、大学行事の企画・運営を担う学生主体の組織です。新入生歓迎会や文化祭「立花祭」の準備・運営をはじめ、地域の夏祭りへの参加、ボランティア活動など、学内外で幅広く活動しています。サークルの自治やサポート、学園祭の企画立案にも携わり、メンバーが一丸となってキャンパスを盛り上げます。発信力を身に付けることができる他、大学へ提案を行う経験は、企画力・調整力・リーダーシップを培い、社会に出てから大いに役立つ貴重な学びにつながります。

自分の好きな本を持ち寄り、魅力を紹介するイベントで、読みたくなった本を投票することもあります。書評ゲームで、「人を通して本を知る」「本を通して人を知る」事を目的としています。学生中心に運営され、読んだ本が自分にどんな影響を与えたかなどについて話し合い、学年・学部学科を超えた交流を深める場となります。また、限られた時間で本の魅力を伝える経験を通して、発信力が磨かれます。内容を整理し、相手の関心を意識して言葉を選ぶことで、自分の考えを的確に伝え、周囲を動かす力を身に付けることができます。

毎週月曜日に開催している「English Cafe」では週替わりのテーマに基づく基本的な英会話スキルを修得し、練習することができます。また、他の日本の学生や留学生と会う機会があり、レッスンを通じて、英語能力を高めるだけでなく、異なる背景や文化を持つ人々と積極的に関わり、協働できる力などを身に付けることができます。

α棟2階にあるグローバルスチューデントラウンジでは、学生がアポイント無しで立ち寄り、ネイティブ職員と英会話を行うことができます。英語に触れる機会を通して、日常会話の強化を目指すことができます。

本学留学生が参加するスピーチ大会です。今後の日本語能力評価においては、従来のJLPT（日本語能力試験）から、CEFR（ヨーロッパ言語共通参照枠）指標への移行が進むとされています。こうした流れの中で、スピーチ発表のように実際の運用能力を測る取り組みは、ますます重要になると考えられ、実践的な日本語力を育成する機会として開催しています。留学生は、本大会への参加を通して、日本語能力の向上はもちろん、自らの考えを適切に伝えることができる力も身に付けることができます。

「留学生文苑」は、福岡工業大学・大学院に在籍する留学生の日本語作品を集めた文集です。作文・小論文、散文、スピーチ大会の発表原稿などが寄稿されたもので、これらの作品は、テーマ設定・自由記述から始まり、それぞれ3～5回の推敲を経てようやく完成したものです。各自が専門の勉強に励む傍ら、限られた時間の中で「読み手に伝わる言葉」を意識し、執筆に取り組んでいます。留学生は作品執筆を通じて、日本語能力の向上はもちろん、自らの考えを適切に伝えることができる力も身に付けることができます。

授業や学びを支える大切な役割を担いながら、自分自身の成長につながる学修機会です。教員や学生サポーターと協働し、受講生を支援する中で発信力やグローバルマインドを伸ばせます。また、研修や振り返りを通して、自分の成長を実感し、次の目標を考える力も身に付きます。

LA（ラーニング・アシスタント）は、学習支援センターで先輩学生として学習相談に応じたり、基礎講座のサポートを行ったりする活動です。相手の理解度に合わせて説明したり、考えを言葉にして伝えたりする経験を重ねることで、自分の考えを整理し、他者に働きかけて分かりやすく伝える「発信力」を高めたり、目標実現のための主体的な姿勢を身に付けるなど、自身の力を伸ばす貴重な成長の機会です。